FHSAA considerará eliminar clases de fútbol rural en próxima reunión

La Asociación Atlética de Escuelas Secundarias de Florida celebrará una reunión de la junta directiva el próximo jueves para discutir temas importantes que afectan las clasificaciones de fútbol americano de las escuelas secundarias, con un enfoque particular en las divisiones rurales y Clase 1A. Se espera que la reunión aborde las cifras de participación, los rangos de inscripción y la posible realineación, así como las crecientes preocupaciones sobre la participación de escuelas independientes fuera de la estructura tradicional de series estatales.

La reunión se llevará a cabo virtualmente y abierta al público a través del canal de YouTube de la FHSAA.

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De las escuelas que compitieron en la División Rural de la FHSAA la temporada pasada, varios de los condados circundantes eligieron unirse a la Sunshine State Athletic Association para la temporada de fútbol de 2026, incluidos Marianna, el condado de Holmes, Chipley, el condado de Franklin y Vernon.

Este cambio redujo significativamente la cantidad de escuelas que permanecían en la clasificación rural de la FHSAA, lo que generó preocupaciones sobre la viabilidad de la división en el futuro.

La participación de clases rurales está por debajo de los requisitos.

Según un punto de la agenda preparado para la reunión de la Junta Directiva de la FHSAA del próximo jueves por el Director Ejecutivo Craig Damon, solo 16 de las 38 escuelas miembros de la FHSAA que calificaron para la clasificación de fútbol rural se han comprometido a participar en la Serie Estatal de la FHSAA. Este número está por debajo del requisito mínimo establecido en la Política 12.3.2.1 de la FHSAA, que requiere que al menos 24 escuelas comprometidas mantengan una clasificación rural separada.

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Por el contrario, la Clase 1A cuenta actualmente con 34 escuelas comprometidas a participar en la serie nacional. Aunque Rural y 1A son clasificaciones separadas, sus rangos de inscripción son relativamente cercanos. Las escuelas rurales tienen entre 111 y 617 estudiantes, mientras que las escuelas de Clase 1A tienen entre 98 y 502 estudiantes.

Director Ejecutivo recomienda combinar clases

Para cerrar la brecha de participación y cumplir con la política de la asociación, Damon recomendó que todas las escuelas rurales inscritas en la serie nacional pasen a la Clase 1A. Si se aprueba, el cambio requeriría una realineación de la Clase 1A, incluida la creación de nuevos distritos y la adición de equipos regionales a los distritos existentes.

La combinación de los dos grupos aumentaría la participación de la Clase 1A a aproximadamente 50 escuelas, fortaleciendo el campo de competencia y garantizando que la asociación siga cumpliendo con sus propios estatutos.

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También se está explorando la participación en escuelas independientes.

Además de la realineación de la clasificación del fútbol, ​​la reunión también abordará la evolución del papel de las escuelas independientes dentro de la estructura de la FHSAA.

A las escuelas independientes se les permite participar en conferencias o ligas fuera de la FHSAA mientras permanecen sujetas a los estatutos de la FHSAA y las fechas de la temporada regular. Recientemente surgieron preocupaciones después de que una antigua liga se reorganizara en una asociación gobernante separada (SSAA) con sus propias reglas, estándares de elegibilidad y estructura de gobierno.

Este desarrollo ha generado preocupación de que las escuelas que elijan permanecer independientes dentro de la FHSAA mientras compiten por campeonatos bajo otra asociación podrían enfrentar regulaciones contradictorias, aplicación inconsistente y confusión administrativa.

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Cambios propuestos al estatus independiente

Para abordar estas preocupaciones, Damon recomendó que se exija a las escuelas que compiten bajo la dirección de otra asociación deportiva que cambien su estatus a “miembro por deporte” para el deporte en cuestión. Además, la FHSAA crearía su propia liga independiente, permitiendo a las escuelas que opten por la independencia seguir siendo miembros de pleno derecho mientras compiten en una estructura de postemporada regida por la FHSAA.

La propuesta tiene como objetivo brindar claridad, coherencia y equidad, al tiempo que elimina la expectativa de que las escuelas puedan cumplir simultáneamente con dos conjuntos de regulaciones potencialmente conflictivas. La creación de una liga FHSAA independiente también permitiría a los equipos calificados jugar más allá de la temporada regular sin requerir un cambio en el estado general de la membresía.

Banji Bamidele es reportero deportivo del Panama City News Herald. Se le puede contactar en abamidele@gannett.com o a través de X, anteriormente conocido como Twitter, @AdebanjiBamide1..

Este artículo apareció originalmente en The News Herald: FHSAA considerará eliminar las clases de fútbol rural en su próxima reunión.